Módulo+2


 * Aporte específico del medio tecnológico **


 * Objetivos: **

2.1: Caracterización técnica de Internet (WWW en particular) y su uso educativo

2.2: Acercarse a las herramientas de búsqueda de información en la WWW

2.3: Elaborar lista de sitios WWW de interés según categorías

2.4: Elaborar criterios para evaluar sitios en la WWW

2.5: Reconocer el aporte específico de los medios tecnológicos para optimizar su uso

** Trabajo en clase ( y se finaliza domiciliario de no alcanzar el tiempo) 2-jul **

 * **Ver categorización de ****sitios WWW de interés **
 * ** Búsqueda en Bases de Datos de UCU **
 * Usar software de Presentación
 * **Comparación de medios (trabajo en equipo) **

=Tareas para la semana del 2 al 16 julio: =
 * **Evaluación de tres sitios web de interés** [[file:Tarea de evaluación de sitios web de interés.pdf]]
 * **Búsqueda de un artículo académico, publicarlo en su página de la wiki **
 * Exploración de [|Academia Khan], [|Udemy] y [|Educatina]
 * Conocer: ¿Qué es un PLE?
 * Leer sobre "Conectivismo", realizar un mapa conceptual sobre el tema (con CMapTools) y subirlo a su página de la wiki

Multimedios:

 * Presentación: Módulo 2 [[file:Módulo 2_2013.pdf]] **


 * Presentación 2: La búsqueda de información [[file:BÚSQUEDA BOOLEANA 2013.pdf]] [[file:como evaluar paginas web 3-110216142434-phpapp02.pptx]] **

__**Para la Tarea de evaluación de sitios web del 18-25 jun:**__


 * Lista de sitios WWW de interés, categorizados [[file:Guia_para_Lista_de_sitios_WWW_de_interes-2012.pdf]] **


 * Puntos de referencia para evaluar un sitio web [[file:Cómo evaluar un sitio web.docx]] **


 * [|Una guía muy buena para evaluar sitios web]es la elaborada por la biblioteca de la Universidad de Berkeley, la que afortunadamente traduce la Universidad de Córdoba. Otra traducción la hace la [|Universidad de Barcelona] (puede resultarles más claro este formato).**


 * [|Video de la Web 2.0 (Un. de Kansas)] **


 * [|Videoconferencia ¿Qué es un PLE?] **

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">En ese orden (de menor a mayor profundidad) les sugiero los siguientes recursos:
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Recursos sobre Conectivismo **

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Video que ya vimos:** []

[]
 * <span class="wiki_link_ext">Presentación en Slideshare **:

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Blog 1** : []

<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Blog 2**: [] <span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">**Artículo** : //<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;">Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital //<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 14px;"> (George Siemens, 2004)